Περιγραφή
Η σειρά «Εκπαιδευτικοί Σχεδιασμοί και Διαθεματικότητα», που αποτελείται από τέσσερα βιβλία, ένα για κάθε εποχή του χρόνου, προσδιορίζει ένα θεωρητικό και πρακτικό πλαίσιο για να εμπλουτίσετε την εκπαιδευτική σας πραγματικότητα με διαδικασίες και δράσεις που στηρίζονται στις αρχές της βιωματικής και διερευνητικής μάθησης. Τα βιβλία αυτά υποστηρίζουν τον εκπαιδευτικό που επιθυμεί να σχεδιάσει καταστάσεις μάθησης που να έχουν νόημα τόσο για τα παιδιά όσο και για τον ίδιο, ενεργοποιώντας το ομαδικό πνεύμα και τα κίνητρα για προσωπική ανάπτυξη. Προωθούν τη δημιουργικότητα, με μια οπτική προσανατολισμένη στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία καθώς και τη συνεργασία με τις οικογένειες των παιδιών, έχοντας ως τελικό στόχο μια τάξη με μαθητές ενεργητικούς, δημιουργικούς, αυτόνομους και γελαστούς.
Κάθε βιβλίο αναπτύσσεται σε τρεις ενότητες και περιλαμβάνει:
-Θεωρητικές παραδοχές που θεμελιώνουν επιστημονικά τις προτεινόμενες δραστηριότητες και σχεδιασμούς
-Ευρείες θεματικές ενότητες και διδακτικά σενάρια που μπορούν να καλύψουν όλα τα γνωστικά αντικείμενα
-Προτάσεις για εναλλακτική αξιολόγηση
-Φύλλα άσκησης και αξιολόγησης. Τα φύλλα εργασίας εναρμονίζονται με το σχολικό πρόγραμμα, ενώ παρέχονται ασκήσεις με διαφορετικά επίπεδα δυσκολίας, ανάλογα με την ηλικία και την ετοιμότητα κάθε παιδιού
-Βιβλιογραφικό οδηγό για θεωρητικά και πρακτικά ζητήματα.
Τα βιβλία αυτά απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς της προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας -εν ενεργεία και μελλοντικούς- και σε όσους εργάζονται με ομάδες παιδιών.
